1. Orientación en el espacio en relación con los elementos fijos en él (delante, detrás, a derecha, a izquierda, encima...). ¿Dónde están? (Editorial Teide).
  2. Percepción y descripción de algunos elementos y fenómenos naturales: la luna, las estrellas y el sol, el día y la noche.
  3. Observación de algunos fenómenos atmosféricos (nubes, viento y lluvia) y utilización de sencillas formas de registro y representación simbólica de datos climáticos. ¿Qué tiempo hace? (Editorial Teide).
  4. Observación de las características de rocas y minerales por medio de los sentidos.
  5. Elementos básicos del medio físico: el aire, el agua y la tierra. Observación de sus características y valoración de la importancia de su uso responsable y conservación.
  6. Observación, exploración e inicio de sencillos trabajos de algún ecosistema cercano acuático o terrestre.
  7. Percepción y descripción de algunos elementos naturales y humanos del entorno.